TẠI SAO VUI CHƠI LẠI QUAN TRỌNG ĐỐI VỚI TRẺ

Những điểm chính

• Vui chơi là chìa khóa cho việc học tập, phát triển, hình thành sự tự tin và hạnh phúc của trẻ.

• Sự đa dạng trong cách chơi rất quan trọng vì nó giúp ích cho mọi lĩnh vực phát triển của trẻ.

• Chơi có kế hoạch và không kế hoạch đều giúp trẻ phát triển bản thân.

• Khi trẻ lớn lên, cách chúng chơi sẽ thay đổi.

Tầm quan trọng của việc vui chơi

Vui chơi là trọng tâm trong quá trình học tập và phát triển của con trẻ. Khi con bạn chơi, nó mang đến cho chúng nhiều cách thức và thời gian khác nhau để học hỏi.

Vui chơi cũng giúp con bạn:

• hình thành sự tự tin

• cảm thấy được yêu thương, hạnh phúc và an toàn

• hiểu thêm về cách thế giới vận hành

• phát triển các kỹ năng xã hội, ngôn ngữ và giao tiếp

• học cách quan tâm đến người khác và môi trường xung quanh

• phát triển kỹ năng thể chất.

Điều quan trọng là trẻ em phải có nhiều loại trải nghiệm vui chơi khác nhau. Điều này bao gồm chơi có kế hoạch và vui chơi tự do, chơi trong nhà và ngoài trời, chơi một mình và chơi theo nhóm, chơi thủ công và sáng tạo, v.v. Khi việc vui chơi của trẻ trở nên đa dạng, điều đó tốt cho tất cả các khía cạnh về học tập và phát triển của trẻ – thể chất, xã hội, cảm xúc và trí tưởng tượng.

Các phương pháp vui chơi khác nhau: không có kế hoạch và tự do

Chơi tự do, không có kế hoạch là trò chơi không có kế hoạch chỉ diễn ra, tùy thuộc vào điều gì thu hút sự quan tâm của con bạn vào thời điểm đó.

Chơi tự do đặc biệt quan trọng đối với trẻ nhỏ vì nó cho phép chúng sử dụng trí tưởng tượng và vui chơi theo tốc độ của riêng chúng.

Ví dụ về chơi tự do có thể là:

• các hoạt động vui chơi sáng tạo một mình hoặc với người khác, bao gồm các trò chơi nghệ thuật hoặc âm nhạc

• trò chơi giàu trí tưởng tượng – ví dụ, làm xây nhà hình khối bằng hộp hoặc chăn, hóa trang hoặc chơi trò đóng giả

• khám phá những không gian mới hoặc nơi trẻ yêu thích như tủ, sân sau, công viên, sân chơi, v.v.

Bạn có thể là một phần trong trò chơi tự do của con trẻ. Nhưng đôi khi tất cả những gì bạn cần làm là chỉ cho con bạn đi đúng hướng - về phía mớ quần áo và đồ chơi lộn xộn trên sàn nhà của chúng, hoặc về phía chiếc bàn có bút màu và giấy. Vào những thời điểm khác, bạn có thể cần phải tích cực hơn một chút. Ví dụ, 'Hay là chúng ta chơi hóa trang đi? Hôm nay con muốn trở thành gì?”

Chơi có kế hoạch được tổ chức và diễn ra vào một thời điểm cố định hoặc trong một không gian nhất định. Nó thường được dẫn dắt bởi một người trưởng thành. Trẻ lớn hơn có nhiều khả năng thích thú và hưởng lợi ích từ việc vui chơi có kế hoạch.

Ví dụ về chơi có kế hoạch bao gồm:

• trò chơi với bóng ngoài trời như đá bóng

• lớp học làm quen với nước cho trẻ mới biết đi hoặc học bơi cho trẻ lớn

• nhóm kể chuyện cho trẻ mới biết đi và trẻ mẫu giáo tại thư viện địa phương

• các lớp khiêu vũ, âm nhạc hoặc kịch cho trẻ em ở mọi lứa tuổi

• trò chơi gia đình hoặc trò chơi thẻ bài

• các môn thể thao được sửa đổi dành cho trẻ lớn hơn một chút, như Cricket Blast, bóng rổ Aussie Hoops, bóng lưới NetSetGO, Come and Try Rugby và bóng bầu dục Auskick.

Chơi có kế hoạch và vui chơi tự do có thể diễn ra trong nhà hoặc ngoài trời. Vui chơi ngoài trời mang đến cho con bạn cơ hội khám phá, tăng sự năng động, kiểm tra giới hạn thể chất.

Hoạt động vui chơi diễn ra như thế nào khi trẻ lớn lên

Khi con bạn lớn lên, khả năng chú ý và kỹ năng thể chất của chúng phát triển và cách chúng chơi sẽ thay đổi. Con bạn sẽ trở nên sáng tạo hơn và thử nghiệm nhiều hơn với đồ chơi, trò chơi và ý tưởng. Điều này có thể có nghĩa là trẻ cần thêm không gian và thời gian để chơi.

Ngoài ra, trẻ em chuyển qua các hình thức chơi khác nhau khi chúng lớn lên. Điều này bao gồm chơi một mình, chơi cùng với những đứa trẻ khác và tương tác với những đứa trẻ khác.

Con bạn sẽ thích chơi với bạn, nhưng đôi khi chúng có thể thích chơi một mình hơn. Con bạn có thể chỉ muốn bạn cho chúng ý tưởng và cho trẻ biết cách chơi và các trò chơi của chúng đang diễn ra. Và đôi khi con bạn có thể muốn chơi với những đứa trẻ khác – người lớn không được phép chơi!

Trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ: chơi các ý tưởng để khuyến khích sự phát triển

Chỉ cần nhìn vào khuôn mặt và nghe giọng nói của bạn là trò chơi dành cho em bé của bạn, đặc biệt nếu bạn đang cười.

Bạn có thể muốn thử các ý tưởng và hoạt động vui chơi sau đây với con nhỏ của mình:

• Âm nhạc, bài hát hoặc tiếng chuông sẽ giúp phát triển thính giác và khả năng vận động. Bạn có thể thử vỗ nhẹ vào bụng bé trong khi hát.

• Trò chơi ú òa rất tốt cho sự phát triển về mặt xã hội và cảm xúc của bé.

• Những cái cù lét nhẹ nhàng hoặc những đồ vật có kết cấu khác nhau sẽ giúp phát triển xúc giác. Bạn và con trẻ có thể thử nghiệm với những thứ như lông vũ, bùn, kim loại hoặc bọt biển.

• Các đồ vật có kích thước, màu sắc và hình dạng khác nhau có thể khuyến khích con bạn sờ và nắm bắt.

• Đồ nội thất chắc chắn, quả bóng, đồ chơi hoặc hộp có thể giúp con bạn tập bò, đứng và đi.

Thời gian trẻ nằm sấp và chơi trên sàn thường xuyên là rất quan trọng. Thời gian nằm sấp khuyến khích bé di chuyển và lăn, đồng thời giúp bé phát triển sức mạnh cơ bắp và khả năng kiểm soát cơ thể. Nó cũng cho phép bé nhìn và trải nghiệm thế giới từ một góc nhìn khác. Tất cả những gì bạn cần là một tấm thảm hoặc chăn đặt trên mặt đất hay sàn nhà.

Trẻ mới biết đi: các ý tưởng để khuyến khích sự phát triển

Dưới đây là một số ý tưởng mà con bạn có thể thích:

• Những thứ có kích thước lớn và nhẹ như hộp các tông, xô hoặc bóng thổi có thể khuyến khích con bạn chạy, xây dựng, đẩy hoặc kéo.

• Phấn, dây, nhạc hoặc hộp đựng có thể khuyến khích trẻ nhảy, đá, giậm chân, bước hay chạy.

• Vòng, hộp, tảng đá lớn hoặc gối rất tốt cho việc trèo lên, giữ thăng bằng, vặn người, lắc lư hoặc lăn mình.

• Trò chơi mặc quần áo với khăn quàng cổ, mũ, v.v. rất tốt cho trí tưởng tượng và sự sáng tạo.

• Đồi, đường hầm hoặc ngóc ngách có thể khuyến khích các hoạt động thể chất như bò, leo trèo và khám phá.

Nếu bạn bật một số bản nhạc yêu thích khi trẻ đang vui chơi, trẻ cũng có thể nhún nhảy theo âm thanh và nhịp điệu khác nhau. Bạn cũng có thể thích hát, nhảy và vỗ tay theo nhạc với con mình.

Trẻ mẫu giáo: các ý tưởng vui chơi để khuyến khích sự phát triển

Dưới đây là một số ý tưởng để giúp trí óc và cơ thể của trẻ mẫu giáo hoạt động:

• Hộp đựng sữa cũ, thìa gỗ, hộp rỗng đựng cây trong chậu, que, giấy vò nát, xô nhựa, xoong và quần áo cũ là những trò chơi tuyệt vời cho trí tưởng tượng và vui chơi tự do.

• Các câu đố ghép hình đơn giản và các trò chơi ghép hình như domino có thể cải thiện trí nhớ và sự tập trung của con trẻ.

• Bột nặn và đất sét giúp con bạn phát triển các kỹ năng vận động.

• Các bản nhạc yêu thích hoặc xoong chảo rất phù hợp để khiêu vũ hoặc sáng tác nhạc.

• Bóng có thể khuyến khích trẻ đá, ném hoặc lăn.

Khi bạn đang khuyến khích trẻ đá hoặc ném, hãy xem liệu trẻ có sử dụng một bên cơ thể rồi đến bên kia hay không.

Trẻ em ở độ tuổi đi học: các ý tưởng chơi để khuyến khích sự phát triển

Con bạn ở độ tuổi đi học có thể vui chơi với các đồ vật và hoạt động sau:

• Đồ nội thất, khăn trải giường, giỏ giặt, lều và hộp là những thứ tuyệt vời để xây dựng những ngôi nhà hình khối.

• Các khóa học vượt chướng ngại vật tự chế có thể giúp con bạn di chuyển theo nhiều cách, hướng và tốc độ khác nhau.

• Các trò chơi đố chữ cũng giúp trẻ phát triển các kỹ năng đọc viết và tư duy.

• Các hoạt động nấu ăn và chuẩn bị thức ăn đơn giản rất tốt cho việc phát triển tư duy, tính toán, đọc viết và các kỹ năng hàng ngày.

• Trí tưởng tượng của con bạn có thể biến con bạn thành một siêu anh hùng hoặc nhân vật trong truyện yêu thích.

Nếu con bạn quan tâm, bạn có thể nghĩ đến việc cho chúng tham gia một số môn thể thao hoặc hoạt động nhóm dành cho trẻ em ở độ tuổi đi học. Các hoạt động nghệ thuật và thủ công sau giờ học hoặc kỳ nghỉ cũng có thể phù hợp cho trẻ. 

Đồ chơi tự làm và các hoạt động tự do có thể giúp trẻ học hỏi và phát triển. Chúng thường là những phương pháp sáng tạo nhất để bạn và con trẻ vui chơi cùng nhau.

Nếu con bạn không muốn chơi

Có thể có những lúc con bạn không muốn chơi. Ví dụ, họ có thể cảm thấy mệt mỏi hoặc buồn chán khi thực hiện cùng một hoạt động quá lâu. Điều này là phổ biến và thường không có gì phải lo lắng.

Nhưng đôi khi việc lười chơi – hoặc không thích chơi – có thể là dấu hiệu của chứng rối loạn phát triển.

Sau đây là thời điểm cân nhắc nói chuyện với chuyên gia y tế hoặc giáo viên của con trẻ:

• Em bé của bạn dường như không tham gia vào trò chơi tương tác như ú òa.

• Trẻ mới biết đi rất ít quan tâm đến đồ chơi hoặc không sử dụng đồ chơi theo đúng chức năng. Ví dụ, con bạn chỉ quan tâm đến việc quay các bánh xe của một chiếc ô tô đồ chơi thay vì lái nó quanh phòng như những đứa trẻ khác cùng tuổi.

• Trẻ mẫu giáo không thích chơi với những đứa trẻ khác hoặc chơi các trò chơi đóng giả.